SEED 學生故事｜望月謙以 A-EYE 實踐科技關懷，獲亞太資訊科技大獎金獎肯定

SEED 一直相信，科技教育的真正意義，不僅在於掌握技能，更在於啟發年輕人以創新思維回應社會挑戰。透過結合理論與實踐的課程設計，我們致力於培育具備未來視野與社會責任感的創科新一代。

以下這位學生的故事，正正體現了這份使命。望月謙同學 (Ken) 從對遊戲的好奇出發，在 SEED 的課程、學校老師的指導、和積極自學中逐步建立起堅實的技術基礎，並將學到的知識轉化為具社會價值的創新產品。A-EYE 不僅是一項技術成果，更是一個年輕人以科技回應現實需要的見證。

從興趣出發： A-EYE 實踐創新與關懷

對 Ken 同學而言，電子遊戲世界不僅僅是娛樂，更是一個通往新世界的起點：「原來遊戲背後有後台、有伺服器，資料都儲存在遠端」，就是這一顆好奇心帶領他打開了程式設計與雲端技術的大門，讓他一頭栽進了雲計算的汪洋中。

然而，技術若沒有目標，終究只是一串空洞的代碼。

「有一次，一位視障人士來參觀我們學校的展示攤位，那次交流對我印象極深。」他回憶道。這次相遇讓他將目光從螢幕後的數據，轉向了現實世界中的迫切需求：「我發覺市面上很少針對視障人士的科技產品，大部分產品已經為十多年前的設計，非常舊式，例如馬路燈的聲音提示。」於是，一個單純而強大的願望在他心中成形：「不如做一件事，真的能回饋社會，幫助視障人士解決他們未能解決的問題。」這份為他人解決困難的渴望，正式為他的發明之路，注入了溫暖的靈魂。

啟程：技術學習與創科夢想的起點

空有靈魂與渴望並不足夠，要將想法化為現實，還需要堅實的基礎與明確的方向。這時，SEED 的雲計算課程成為他創科路上的關鍵契機。「SEED 課程未必是陪你過一世的課程，但絕對可以改變你人生的契機。」Ken 回憶道：「當我剛開始接觸 coding 時，SEED 的課程幫我建立更深的數碼基礎及方向，讓我更肯定要選擇創科這條路。」在接下來的半年裡，他一頭栽進硬件組裝與程式編寫的世界裡，網上訂購的電路板，在他手中一步步從零件變成了承載希望的雛形產品A-EYE。

A-EYE 的實際用戶體驗是怎樣的？

想像一位視障人士走進琳瑯滿目的商店，拿起一件商品。這時，A-EYE 這位「智能購物助理」便會發揮作用。它不僅能透過鏡頭識別出這是什麼產品，更能即時報出價格，甚至連最新的折扣優惠也不會錯過。

Ken 解釋了背後的運作原理：「只要定位用家所在的商店。根據用家位置，我們的系統會在商店的資料庫，尋找相關商品的價錢，甚至優惠都可以顯示到。」

要打造如此無縫的體驗，A-EYE 的核心關鍵就是必須與商家進行深度合作。這種合作貫穿始終，從研發階段需要實體場地搜集數據，到產品推出後需要商家提供實時更新的商品資料庫，每一步都不可或缺。

走向舞台：以創新精神贏得國際肯定

結合技術、同理心與無數個日夜的努力，憑藉「A-EYE」這個充滿溫度的發明，Ken 在2024年的亞太資訊及通訊科技大獎（APICTA）中，一舉奪得高中組金獎。A-EYE 透過影像識別技術，能幫助使用者快速識別周圍商品，實質地提升了視障人士的購物自由度與便利性。

當筆者向他提問關於「參加 APICTA 的心路歷程」，Ken 帶點喜悅地回應：

「一開始非常希望這項發明可以贏得很多不同的比賽，但最後也輸過不少比賽。去到 APICTA 的時候，我反而不再為了贏出比賽，反而想透過今次機會讓更多人看到我的產品及這個議題。」

他表示，真正的成就感，源於設計已獲得視障人士的實際使用反饋，並親眼見證項目帶來的成效。這份來自真實世界的迴響，比獎項帶來更珍貴的靈魂重量。

展望未來：從個人發明走向可持續發展

獎項讓 A-EYE 這顆破土而出的種子被世界看見，但要讓它成長為一片能為人遮蔭的森林，還需要陽光、土壤和悉心的灌溉。Ken 深知前方的挑戰。他認為最迫切需要的是「資金」這片肥沃的土壤，用以保障產品安全、餵養 AI 系統，讓根基扎得更穩。同時，他需要「商家合作」這束溫暖的陽光，提供真實的場地進行測試，讓產品在實踐中茁壯。

更重要的是，他知道自己不能是唯一的園丁：「我覺得係非常需要一個團隊」這顆因一個溫暖念頭而播下的種子，如今正尋求著成長為一片森林的可能。這不僅是一個發明的故事，更是一個關於如何用科技、協作與堅持，去灌溉一個更美好未來的序章。

結語

作為一個致力於培育未來創科人才的教育平台，SEED 深信每一位學生都擁有改變世界的潛能。Ken 的故事正是我們教育理念的最佳體現——當年輕人擁有合適的知識、資源與支持，他們不僅能掌握科技，更能以創新回應社會需要，為世界帶來正面改變。

我們將繼續為更多學生提供啟發與實踐的機會，讓創意在現實中落地，讓種子成長為撐起未來的森林。未來的發明家、工程師、改變者，正從這裡出發。