中學課外活動已成為學生探索潛能的關鍵。SEED Foundation 專注提供 STEAM 課外活動統籌支援，包括科技企業參觀、職場體驗計劃 (WXP) 及校際創新比賽，全面配合教育局全方位學習策略，SEED Foundation 致力為學校提供連結真實商業場景的 STEAM 活動方案。我們透過整合業界資源，填補學校課程與科技職場之間的缺口，啟發中學生建立數碼素養，培養應對未來挑戰的共通能力。
中學課外活動例子有什麼?
SEED Foundation 提供三大類型的 STEAM 課外活動，全面配合教育局全方位學習要求。第一類是科技企業參觀，帶學生走訪阿里巴巴、香港寬頻、零碳天地、職業訓練局(VTC)、數碼港、科學園等頂尖科技企業，透過參觀活動了解 AI、大數據及智慧城市等實際應用場景。第二類是職場體驗計劃 (WXP)，為期約一個月的真實企業實習，學生參與 UX/UI 測試、數據分析等實務專案，並獲企業導師一對一指導。第三類是校際創新比賽，如 IDEAPOP! 中學生初創比賽，學生組隊針對社會問題提出數碼解決方案並向業界評審。所有活動均可計入 OLE 時數，並豐富學生學習概覽 (SLP)，提升升學競爭力。
SEED 課外活動的三大核心價值
我們設計的每一項活動，均旨在協助學校達成生涯規劃教育的目標，並針對學生的升學與就業需求提供實質支援：
1. 深化職涯規劃教育，連結行業實況
傳統的職涯規劃往往停留在資訊層面，學生難以掌握市場的真實脈搏。SEED 帶學生走訪阿里巴巴、香港寬頻、零碳天地、職業訓練局(VTC)、數碼港、科學園等頂尖科技企業現場。透過與業界從業員的深度交流與工作觀察，學生能具體認識雲計算、數據分析及 UX/UI 設計等新興職位的實際工作內容，從而釐清個人興趣，規劃出具備前瞻性的升學與職涯藍圖。
2. 豐富學生學習概覽 (SLP)，提升升學競爭力
面對競爭激烈的大學聯招 (JUPAS)，一份具備深度與差異化的學生學習概覽 (SLP) 至關重要。參與 SEED 的深造項目（如長達一個月的職場體驗或大型校際比賽），能為學生提供具行業認受性的實踐證明。這不僅滿足了高中課程對其他學習經歷 (OLE)中與工作有關的經驗之時數要求，更成為大學面試中展現熱誠與能力的有力佐證。
3. 培養跨範疇共通能力，強化職場適應力
我們的活動設計強調動手做與協作解難。學生需在真實的專案中應用跨學科知識，並學習企業級的溝通模式與團隊合作精神。這種在真實場景中磨練出的數碼素養、批判性思考及領導才能，是課本無法教授，卻是未來社會最渴求的核心競爭力。
多元化活動範疇與內容詳情
SEED 提供層次豐富的課外活動，學校可根據學生年級與發展策略靈活引入：
1. 沉浸式科技企業參觀
- 活動深度：我們提供獨一無二的參觀活動體驗，針對中學生學習需求而設，由專人策劃內容、專人帶領導賞，配合互動設計，確保學生真正「聽得明、記得住、用得着」。
- 內容詳情：行程包括參觀創科企業的運作中心、互動科技展覽及部門主管分享會。學生將近距離觀察人工智慧、大數據應用及智慧城市技術如何在商業環境中落地，打破對科技行業的刻板印象，激發投身創科行列的熱誠。
2. 真實工作場境體驗計劃 (WXP)
- 活動深度：為期約一個月的密集式實習。
- 內容詳情：獲選學生將被派駐至合作夥伴公司，不再是處理雜務，而是參與以科技為核心的實務專案（例如：協助用戶介面測試、社交媒體數據整理、數碼營銷策劃）。每位學生均配有企業導師進行一對一指導，獲得比擬大學實習的寶貴經驗。
3. 校際創新與科技比賽
- 活動深度：兼顧創意發想與方案呈現，全面提升學生的創新能力與表達技巧。
- 內容詳情：我們舉辦涵蓋 UX/UI 設計、數碼資訊素養（如 Dataverse）及社創科技主題的比賽（如 IDEAPOP!）。學生需組隊針對社會痛點提出創新解決方案，並在業界評審面前展示原型。這不僅是技能的比拼，更是企業家精神與社會責任感的實踐。
學生與學校夥伴的真實反饋
參與 WXP 職場體驗計劃讓我對資訊科技部門的運作有了立體認識。相比起課堂理論，在真實公司內處理數據的經驗，讓我確立了未來修讀數據科學的決心，也學會了職場上的溝通藝術。
—— 潘同學 | 香港中國婦女會中學 (WXP 學員)
SEED 安排的企業參觀並非走馬看花，而是讓學生與行內專業人士直接對話。這類型的活動有效補足了校內職涯規劃資源的局限，對擴闊基層學生的視野極具意義。
—— [嘉諾撒培德書院] 老師
常見問題 (FAQ)
Q: 參加 SEED 的課外活動能否計算入 OLE 時數？
A: 是的。SEED 的大部分活動，包括企業參觀、比賽及工作體驗，內容性質均符合教育局高中課程其他學習經歷 (OLE)的範疇，特別是與工作有關的經驗及社會服務類別。學校可根據實際活動時數，將其納入學生的全方位學習紀錄。
Q: 職場體驗計劃 (WXP) 的篩選機制是如何運作的？
A: 為了確保學生能應付真實工作挑戰，WXP 設有嚴謹的面試及配對環節。學校老師提名正在修讀 SEED 課程的學生, 我們再綜合評估學生的興趣、技能基礎以及合作企業的崗位需求進行精準配對，確保學生與企業雙方都能獲得最佳效益。
Q: 為什麼中學生應參與 STEAM 相關的課外活動？
A: 在數碼轉型時代，STEAM 課外活動已成為培養未來人才的關鍵場域。透過參與 SEED Foundation 提供的企業實習與科技比賽，中學生不僅能提早掌握 UX/UI 設計及數據分析等硬技能，更能累積真實的作品集。這些具備行業認受性的經歷，能顯著提升學生在大學入學面試及未來求職時的競爭力，是傳統學術型課外活動無法提供的獨特優勢。
Q: SEED 如何確保課外活動的推行，能減輕校內老師的行政及安全監督負擔？
A: 我們理解老師在活動統籌上的巨大壓力。SEED 提供活動統籌一條龍支援，涵蓋所有行政細節。這包括：代擬活動通告及家長同意書、安排交通接送、處理所有企業聯繫及溝通，以及在活動期間提供足夠的隨行導師比例，確保學生在企業參觀或職場體驗期間的安全與紀律。老師只需進行簡單的協調，即可輕鬆完成課外活動的統籌工作。
Q: SEED Foundation 如何獲得阿里巴巴、科學園等頂尖科技企業的持續支持與獨家資源？
A: SEED Foundation 作為專專注於未來技能教育的註冊慈善機構，與眾多領先科技企業建立了穩固的策略合作夥伴關係。這些企業認同我們培養香港 STEAM 人才的願景，願意開放其獨家資源與場地（如企業創新中心、未公開的實驗室）給予中學生。這種深度合作機制確保了我們的活動內容始終與行業前沿同步，為學生提供其他機構難以比擬的真實體驗和師友資源。
如何為學校申請 SEED 課外活動?
無需申請，凡已參與 SEED 課程的學校均可獲安排。我們會根據學校的時間表與學生需要，度身設計並安排合適的課外活動方案。整個流程由 SEED 團隊一站式統籌，確保活動與課程緊密結合，讓學生在學習以外獲得實踐與啟發。
🔧 活動執行流程包括：
- 需求確認：由 SEED 項目主任主動聯絡學校，了解時間表與學生特點
- 活動設計：根據課程內容與學校背景，規劃專屬活動方案
- 行政統籌：SEED 負責聯絡企業、安排交通及場地等行政工作
- 實地體驗：學生參與企業參觀、科技實作等實地活動
- 成果跟進：提供學生參與課外證書