


在近年的治安數據裡,詐騙已經超越很多傳統罪案,成為香港最常見的罪行之一。對青少年而言,詐騙不再只是電影裡的「老千」橋段,而是每天出現在社交平台、投資群組、網購 app 裡的「連結」和「訊息」。
警方和相關機構的數字顯示,學生已成為網上金錢詐騙的主要受害者群組之一,涉款動輒以百萬計。如果我們仍然相信「細路冇咁多錢畀人呃」,可能正正是騙徒最希望見到的盲點。
香港網絡詐騙問題近年急劇惡化,而受害者愈來愈年輕。2025 年全港共錄得 43,212 宗詐騙案,單計首 8 個月已錄得 28,379 宗,損失高達 50.2 億港元。詐騙手法亦與時並進,自啟德體育園開幕後,涉及演唱會門票的網購騙案明顯增加,去年共有 2,805 宗,按年急升 61.8%,反映騙徒善於捕捉青少年的消費習慣趁虛而入。¹
學生群體的損失尤為觸目驚心。香港會計師公會 2025 年發布的《中小學生理財現況調查》顯示,近一成受訪中小學生曾墮入騙案並有金錢損失,平均損失約 1,100 元,當中不少與網上購物、網上遊戲及電子支付相關。² 而專上院校的情況更為嚴峻,2025 年首 8 個月,涉及專上院校學生的電話騙案共有 270 宗,本地生損失約 3,200 萬港元,內地生更高達 7,500 萬港元。³
這些數字背後揭示兩個殘酷現實:其一,學生的儲蓄、兼職收入,父母交託的學費與生活費,甚至綁定在賬戶中的家長付款方式,都可以是騙徒的目標;其二,受害者的年齡愈來愈小。問題已不局限於大學生,近一成中小學生同樣曾有金錢損失,反映騙徒的目標已延伸至更年幼、防範意識更薄弱的一群。
警方於 2026 年初公布一項行動,3 星期內偵破 269 宗網購騙案,涉款逾 600 萬元。當中超過六成網購騙案與演唱會門票有關,超過六成受害人為 30 歲或以下,當中包括不少學生追星族。4
其中一宗具代表性的案例,正正發生在最普通的日常場景之中。有受害者見有人於網上放售演唱會門票索價約 3,500 元,看似合理。然而付款後,賣家以「系統未能成功轉帳」為由,反覆催促買家多次過戶,最終受害人損失共30萬元。4
事實上,這不是極端個案。2023 至 2024 年間錄得的 11,449 宗網購騙案中,約三成涉及二手交易平台。4 這是每一個熱愛追星的學生,隨時都可能踏入的陷阱。
青少年帳戶內的錢,往往不只屬於自己。零用錢、兼職收入、補習費、課外活動費用,短期內累積下來金額不少。加上電子支付普及,轉帳只需幾秒,根本沒有空間停下來冷靜判斷。騙徒深明此道,每一步都設計成讓人覺得「再轉一次就解決了」,直至受害人回頭已無路。
追星、在二手平台買票,在部分家長眼中已是「亂花錢」,許多學生早已預料到求助換來的第一句話是責備而非幫助。被騙之後,羞恥感與自責只會更強烈,開口的門檻更高。更何況,騙局發生的節奏極快——從見到帖子到多次轉帳,可能只是幾個小時的事。騙徒刻意製造時間壓力,令受害人來不及求助,來不及核實。
這宗個案最值得反思的,不只是「為何會上當」,而是「為何獨自承受」。如果受害人在第一筆轉帳之後,能夠立即告訴家長或老師,損失或許止於 3,500 元。因此,家長與教育者最需要建立的,不是更多禁令,而是讓學生相信:「即使我犯了錯,我也可以開口。」至於如何建立這樣的空間,正是下一部分要討論的核心。
而在知識層面,學生需要清楚了解幾個基本原則:
演唱會門票騙案之所以屢見不鮮,正因為它精準切入學生最熟悉、最放鬆的場景:追星、搶票、限時優惠,每一個元素都是騙徒刻意設計的誘因。從 3,500 元到 30 萬元的距離,不是一個衝動決定,而是一步一步被設計出來的結果。
香港警方、教育局和資訊安全專家都不斷強調:要預防青少年誤墮網上金錢詐騙,不能只靠「唔好亂 click」,而是要從關係、知識和技術三個層次入手。
孩子願不願意求助,比家長懂不懂詐騙手法更重要。試著主動說出這句話:
「就算真係畀人呃咗,第一時間嚟搵我,我哋一齊諗辦法。錢財身外物,你嘅安全先係最重要,唔會怪你。」
這一句話能大幅降低孩子因怕被責備而隱瞞的機會。在課室裡,老師也可定期引用近期真實個案(例如警方「守網者」的案例分享),讓學生明白:「原來唔只我會遇到,被呃唔係等於好蠢。」
可以用幾條很清楚的「金科玉律」讓青少年牢記,例如:
今日的青少年,一方面被稱為「數碼原住民」,另一方面卻被證實是網上金錢詐騙的高風險群組。他們懂得用 app,但未必懂得識別不合理的指示;懂得開戶口,但未必懂得保護自己的財務足跡。
對家長和教育者來說,真正重要的不只要熟讀所有騙案手法,而是做到三件事:
當我們願意多走一步,主動學習和對話,他們在面對下一個「緊急轉帳」要求時,就多了一個停下來思考的理由。
學校如欲就此議題及其他網絡安全意識加強學生培訓,可考慮參與本機構免費網上課程「數碼宇宙守護者」。詳情請與我們聯絡。
1 https://www.police.gov.hk/ppp_tc/01_about_us/cp_ye.html
3 https://news.rthk.hk/rthk/en/component/k2/1826389-20251008.htm
4 https://news.rthk.hk/rthk/ch/component/k2/1842940-20260206.htm